Задачи:
- Формировать навыки у детей создавать через объёмную аппликацию образ красавицы березы по мотивам стихотворения С. Есенина «Белая береза» .
- Совершенствовать технические приемы работы с пластилином и красками.
- Формировать эстетический вкус.
- Воспитывать бережное отношение к природе. Знакомство с профессией художник.
Материалы: гуашь, голубой картон, белый и черный пластилин.
Предварительная работа:
Чтение стихотворения «Белая береза» С. Есенина; беседы о березе, о зимнем явлении природы – инее; рисование деревьев; прогулки и наблюдения.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, а кто подскажет какая тема недели в нашей группе?
Дети: Профессии.
Воспитатель: Правильно, и сегодня мы поговорим о профессии художник. Но сначала послушайте стихотворение.
Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.
И стоит береза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.
А заря, лениво
Обходя кругом,
Обсыпает ветки
Новым серебром.
Ребята о чем говорится в стихотворении?
Дети: О зиме, о березке.
Воспитатель правильно о нашей красавице березке. И сегодня мы с вами превратимся в волшебных художников и каждый из вас попробует сам создать нашу красавицу.
Перед вами лежат голубой картон, белый и черный пластилин. С помощью раскатывания белого пластилина в колбаску вы создадите ствол и ветви. Напоминаю, что ствол у березки тоненький, а ветви склоняются к земле.
Молодцы ребята очень красивые деревья получились, но чего то не хватает.
Дети: Черных полосочек.
Воспитатель: Правильно, а для этого нам нужен черный пластилин. Мы его катаем в очень тоненькую колбаску и стекой разрезаем на маленькие кусочки и прикладываем к стволу.
Очень красивая березка получилась.
А теперь нам нужно ее принакрыть снегом и для этого нам понадобится гуашь и кисточка. С помощью тычков мы наносим краску на ветви и рисуем сугробы. Кто хочет может нарисовать снежинки.
Итог занятия: выставка работ.
Воспитатель: Сколько берез! Ребята, как называется большое количество берез в одном месте: лес, бор, дубрава, роща?
Дети: Березовая роща.
Воспитатель: Молодцы, вы просто волшебники. Понравилась вам профессия художник.
Воспитатель: Предлагаю вам сейчас рассказать о своих березах: какие они – большие или маленькие, что делают – спят или разговаривают друг с другом.
Это дерево хорошо в любое время года. Осенью оно надевает золотой наряд. Если вы хотите запечатлеть березу этого периода, тогда научите детей изготавливать поделки, отражающие образ этого прекрасного дерева.
Возьмите:
- картон;
- гуашь;
- блестящие фантики, где есть желтый, зелёный, оранжевый, красный цвета;
- клей;
- ножницы.
Чтобы сделать ствол, отрежьте от белого картона квадрат со сторонами 10 см. Соедините два противоположных края, склейте их, чтобы получился ствол. Пусть ребёнок тонкой кисточкой и черной краской нарисует на нём темные вкрапления.
На другом листе картона нарисуйте волнистую крону, вырежьте. Ребёнок разукрасит ее, чтобы получились листья осеннего дерева.
Пусть малыш приклеит заготовки из фантиков. Их можно сделать круглыми или нарезать на полоски, склеить их концы и прикрепить к кроне.
С двух сторон наверху в стволе сделайте разрезы глубиной 3 см, чтобы вставить туда крону дерева. Вот какая получилась красивая русская береза.
Посмотрите, как еще можно превратить фантики от конфет в белоствольную березу.
Для такого творения потребуются:
- белый лист формата А3;
- карандаши цветные;
- ножницы;
- фрагмент белых виниловых обоев;
- клей-карандаш;
- фантики.
Пусть дети штрихами синего карандаша тонируют лист, чтобы создать небо. При помощи зеленого они сделают травку. На обратной стороне виниловых обоев нужно нарисовать ствол дерева вместе с его ветвями, приклеить на основу.
Далее, чёрным карандашом рисуются березовые чечевички.
Вокруг ветвей нужно приклеить фантики с зеленым окрасом, предварительно скомкав их, чтобы получились листики.
Рядом с деревом будут находиться русские красавицы в сарафанах, одежду для них помогут также сделать фантики от конфет. Эти элементы нужно сложить гармошкой, прижать сверху, чтобы получился треугольник. Вторая заготовка также сначала сворачивается в виде гармошки, затем прикладываем ее к первой сверху.
Вырежьте из фантика лицо Аленки, приклейте его к заготовке, чтоб получилась вот такая замечательная девочка.
Нужно сделать несколько фигурок и приклеить их на лист.
Также фантики от конфет превращают в солнышко, траву. Из виниловых обоев вырежьте несколько полосок, пусть ребенок разрисует их под стволы берез чёрным карандашом, свернет в трубочку, наклеит по периметру картины, чтобы получилась красивая рамка.
Вот так делается береза из фантиков, получилась замечательная работа, которой дети будут по праву гордиться.
Поделка на тему берёза из бумаги
А вот еще один мастер-класс, который рассказывает, как сделать объемную аппликацию, чтобы на листе возникли белоствольные березки.
Дети создадут такое чудесное произведение, если возьмут:
- белый альбомный лист;
- картон серебряного или голубого цвета;
- ножницы;
- карандаш;
- салфетки зеленого оттенка и желтые;
- акварельные краски с кисточкой;
- баночку непроливайку для воды.
Первый этап работы наверняка понравится детям. Нужно разорвать салфетки на кусочки и скатать из них комочки.
Чтобы сделать ствол, от белого листа нужно отрезать прямоугольник, намотать его на карандаш, чтобы получилась трубочка. Боковую сторону заклеивают, чтобы фигура не размоталась.
Пусть ребёнок наклеит стволы березы вертикально на серебряный или голубой картон. Там, где будет располагаться крона, необходимо промазать этот участок клеем и прикреплять к нему кусочки салфеток.
Если ребенок маленький, нарисуйте сами на стволе тонкие штрихи черной краской. Если он сможет справиться с этим, тогда пусть сделает эту ответственную работу.
Такая поделка наверняка будет оценена по достоинству на празднике, который называется люблю березку русскую.
Из этого материала также получается красивое дерево, и даже не одно, а целая березовая роща. Приготовьте вместе с детьми:
- картон формата А3 голубого или синего цвета;
- белую, зеленую, красную бумагу;
- клей;
- черную краску с кисточкой.
Пусть дети свернут из полосок белой бумаги трубочки.
На них нужно нарисовать краской черные черточки, а затем приклеить на основу.
Если у вас нет картона голубого или синего цвета, тогда приклейте к имеющемуся листы цветной бумаги такого окраса.
Дети нарисуют около стволов веточки, приклеят к ним вырезанные из бумаги зеленого цвета листики.
Из красного картона вырежьте вместе с ними скворечник, приклейте его, а также бабочек из цветной бумаги на стволы берез. Можно декорировать аппликацию цветами, после чего она получится вот такой сочной и яркой.
Чтобы украсить зал для праздника, посвященного этому чудесному деревцу, нужно изготовить березку, поставить ее на стол. Если дерево большое, тогда его устанавливают на подставке на полу. Вот что используют в процессе работы:
- белая бумага;
- картонная трубочка;
- гуашь и кисточки;
- клей-карандаш;
- маленькие веточки березы;
- ножницы;
- шило.
При этом кто-то может красить в желтый цвет, а когда эта заготовка высохнет, другой человек сделает на ней красные блики. Если нет готовой картонной трубочки, сверните ее из плотного картона или даже из двух листов, склейте сбоку.
Теперь этот ствол нужно покрасить в белый цвет, когда тот высохнет, сделать черные прожилки.
Следующий этап работы производится взрослыми. При помощи шила они проделают в стволе отверстия, воткнут сюда веточки березы, к которым нужно приклеить листики. Ствол закрепляется на доске при помощи пластилина, после чего на подставку нужно положить оставшиеся листья из бумаги, а также поставить грибочки. Их дети с удовольствием вылепят сами.
Можно оформить зал не только деревом из бумаги, но и сделать березу из пластиковых бутылок. Она получится более долговечной. Такое деревце можно поставить не только в детском саду на праздник, но и украсить им дом, дачный участок. С поздней осени до ранней весны, когда на деревьях еще нет листьев, вашу дачу будет украшать живописная русская береза, которой нипочём холода, снег и ветер.
Мастерим березу из пластиковых бутылок: фото и описание
Чтобы сделать подобную, необходимы:
- пластиковая бутылка насыщенного зеленого цвета;
- медная проволока;
- плоскогубцы;
- шило;
- пламя;
- алебастр и емкость для разведения водой;
- белая и черная краска;
- клей;
- зеленая губка.
Ведь на следующем этапе его нужно будет опалить над пламенем. При этом заготовка немного загнется, края примут правильную форму. Раскаленным гвоздем или шилом сделайте в верхней части листа отверстие.
Через него проденьте отрезок проволоки, который необходимо закрутить. Таким же образом прикрепите к другим листам кусочки проволоки, скрутите их с основой.
Нужно сделать несколько таких трилистников из пластиковых бутылок и проволоки, Затем скрутить по три заготовки между собой и соединить несколько подобных элементов в единую ветку.
Выполнив несколько таких заготовок, сформируйте дерево. Разбавьте алебастр с водой, нанесите раствор на ветви и ствол. Сделайте из него и подставку для березы.
Когда алебастр высохнет, покройте его белой краской, нарисуйте черные черточки. Подставку декорируем следующим образом - приклеиваем на нее нарезанные кусочки зеленой губки.
Вот какое замечательное дерево получилось из пластиковых бутылок инструкция и пошаговые фото наверняка помогли в этом.
Если у вас нет алебастра, а имеется в наличии стеклянная бутылка, используйте ее в качестве основы. Поверхность покрывают белой краской, разрисовывают черными черточками. Можно в центре композиции сделать рисунок. Вокруг горлышка обмотайте ветви из пластиковой бутылки и проволоки, можно поставить их и внутрь тары. Вот такая оригинальная русская березка получилась.
Из стеклянной бутылки можно сделать и другую. Вот какие материалы потребуются:
- стеклянная бутылка с пробкой;
- белая краска;
- клеевой пистолет;
- немного березовой коры;
- черная краска и кисточка;
- желтые или коричневые бусины;
- иголка с ниткой;
- маленькие веточки березы.
Русская береза из бисера
Чтобы сделать такую, возьмите:
- бисер зеленых оттенков;
- клей;
- тонкую проволоку для бисероплетения диаметром 0,4 мм;
- алебастр или гипс;
- толстую проволоку диаметром 1 мм;
- акриловую краску белого и черного цвета;
- кисточки;
- фольгу;
- строительный скотч;
- нитки;
- емкость для подставки.
На первый и второй конец той же проволоки нанижите ещё по 9 штук бисера. Перекрутите каждый из этих фрагментов проволоки. С каждой стороны всего сделайте по 5 петель-листочков, одиннадцатый будет наверху посередине.
Перекрутите проволоку, чтобы получилась веточка.
Вам нужно будет сделать 50 таких заготовок.
Из 5–7 подобных маленьких веточек делаем одну большую. Для этого отрежьте плоскогубцами от более толстой проволоки фрагмент длиной 15 см. При помощи ниток прикрутите к ней первую веточку, закройте место соединения скотчем.
Таким же образом прикрепите сюда и остальные маленькие веточки.
Далее, делаем березу из бисера следующим образом: так как у нее нет верхушки, первую группу, состоящую из четырех ветвей, оформляем так, чтобы она стала макушкой дерева. Остальные заготовки располагаем на разных уровнях.
Внизу ствола закрепите 4 прочные проволоки скотчем, изогнув их под углом в 90 градусов.
Постелите в емкость целлофан, поставьте сюда крестовину дерева, залейте его нижнюю часть алебастром или гипсом. Сначала держите дерево сами, когда раствор немного затвердеет, прислоните березу к вертикальной опоре. Оставьте в таком виде, чтобы гипс или алебастр полностью высохли.
Чтобы не запачкать бисер на следующем этапе, оберните фольгой ветви березы. Разведите гипс с ПВА в соотношении 1:1. Хорошо перемешайте, чтобы не осталось комочков. Покройте этим веществом ветки березы тонким слоем, а ствол более толстым.
Чтобы кора дерева получилась более достоверной, при помощи зубочистки сделайте бороздки. Когда раствор клея с гипсом затвердеет, покрасьте сверху белым акрилом. Черным сделаете полосочки на стволе и ветвях.
Когда раствор полностью высохнет, достаньте основание дерева из формы, декорируйте его камушками или мхом.
Вот какая красивая береза из бисера получилась.
Опираясь на эту технику, вы можете сделать не только летнюю, но и осеннюю березу из бисера. Для этого возьмите данный материал желтого цвета. Для декорирования приствольного круга прекрасно подойдет мох.
Торты в виде полена берёзы
Если на детском празднике, посвященном березе, планируется угощение, испеките торты в тему. Для опытных кулинаров можно посоветовать следующий рецепт.
- Лучше всего использовать для коржей бисквитное тесто, но можно и песочное. Они должны быть прямоугольными. Коржи прослаиваются кремом, смачиваются пропиткой.
- Украшение сделано из мастики. Чтобы пласт из нее лучше закрепился на корже, смажьте верх торта масляным кремом, дайте ему застыть в холодильнике.
- Белую мастику раскатайте в тонкий пласт. При помощи скалки перенесите его на верх торта, прикатайте, чтобы лучше прикрепить и не было пузырьков воздуха.
- Небо делаем из белой мастики с добавлением небольшого количества синего пищевого красителя, для травы и листьев используем зеленый. Листья лучше вырезать по шаблону, при помощи молдов придать текстуру.
- Чтобы ствол получился объемным, положите под него раскрошенные обрезки торта с боковин, смешанные с кремом.
- Сформируйте грибы и цветочки, прикрепите их на место.
Чтобы детали из мастики лучше прилипали, смазывайте поверхность, на которую будете их прикреплять, водой.
Но не всем под силу создать такой шедевр, это и не обязательно. Второй получается не менее вкусным, а испечь такой торт, напоминающий березовое полено, очень просто.
Возьмите для теста:
- 3 яйца;
- 2,5–3 стакана муки;
- 2 ст. л. меда;
- 2\3 стакана сахара;
- 1 ч. л. соды;
- несколько капель лимонного сока.
- 1/4 кг сладкой ванильной творожной массы;
- 0,5 кг сметаны;
- 150 г сахара.
- При помощи венчика создайте пышную массу из яиц с сахаром. Добавьте мед, перемешайте. Если он густой, растопите на водяной бане. Добавьте просеянную муку, замесите тесто.
- Разделите его на 3 части, каждую раскатайте довольно тонко, чтобы добиться толщины в 5 мм. Разрежьте полученные фигуры на длинные полоски. Укладываете их на противень на расстоянии, выпекайте недолго - 5–7 мин. при температуре в духовке 220°.
- Тем временем взбейте сметану с сахаром, добавьте творожную массу, перемешайте.
- Чтобы собрать торт, постелите на плоское блюдо целлофан или фольгу, положите сюда немного крема, на него - палочки из теста. Покройте их кремом. Так, чередуя его и палочки, сформируйте березовое полено.
- Заверните его полностью в фольгу или целлофан, уберите на ночь в холодильник, как и остатки крема.
- Утром достанется свое творение, снимите фольгу, намажьте сверху кремом широким ножом. Растопите шоколад, налейте его в кондитерский шприц, сделайте на поверхности березового полена черные черточки.
Вот какие вкусные угощения можно приготовить на праздник, просвещенный березе. С такими поделками, тортами он непременно удастся.
Увидеть, как сделать торт «Березовое полено» без выпечки, вы можете прямо сейчас.
Посмотрите, и как сделать березу из бисера.
Наталья Кунден-оол
Задачи :
учить детей передавать в аппликации березы в разное время года ; закреплять умения детей работать нетрадиционными техниками (обрывание, сминание) ; учить детей создавать коллективную композицию, в соответствии с определенными условиями; развивать образное восприятие и воображение; воспитывать любовь и уважение к родной природе.
Материал :
презентация «Образ березы в разное время года » ; песня «Во поле береза стояла » из четвертой симфонии П. И. Чайковского
Иллюстрации с изображением березы ;
4 листа тонированной бумаги формата А3 с силуэтом березы , цветные салфетки, клей, цветные карандаши.
Ход НОД :
Ребята, я загадаю вам загадку, а вы угадайте, о каком дереве в ней говорится :
«Русская красавица
Стоит на поляне,
В зеленой кофточке
В белом сарафане». (Береза ) - Правильно, береза .
Как вы думаете, чем отличается береза от других лиственных деревьев?
Как можно сказать, одним словом о белом стволе березы ?
БЕЛОСТВОЛЬНАЯ береза .
- Береза - единственное в мире дерево с белой корой.
Ребята, как вы думаете, для чего березке черные черточки ? (Варианты детских ответов) .
Оказывается, береза через них дышит , и называются они ЧЕЧЕВИЧКИ.
Чем еще отличается береза ? (Формой листьев, они у нее с зубчиками)
Ветви у березы гибкие , склоняются почти до земли. Люди говорят, что коса есть у березы . Как вы думаете, почему так говорят?
Когда дует ветерок, ветки у березы , как косы, заплетаются.
Разбежались по опушке в белых платьицах подружки.
Посмотрите на иллюстрацию, как много здесь растет березок – подружек . Такой лес называют БЕРЕЗОВОЙ РОЩЕЙ или БЕРЕЗНЯКОМ .
Воспитатель обращает внимание детей на пейзажи (показ слайдов) .
Какие они все разные и красивые в разные времена года .
Белоствольные, с развивающимися на ветру зелеными кудряшками, то немного задумчивые, то ясные, кипучие. Кто не восхищался светло-изумрудной зеленью, распускающихся листочков березки , изящностью ее белых стволов, увенчанных зеленою косынкою (слайд летних берез )
А ее осенний золотой наряд так украшает хмурый пейзаж (слайд осенней березы )
Какое великолепное зрелище представляет береза в зимнем серебристом уборе! (слайд зимней березы )
Как нежна березка весной , в красивых сережках и молодой весенней зелени (слайд весенней березы ) .
Исаак Левитан тоже увековечил в своих пейзажах русскую березку .
(слайд картин И. Левитана «Березовая роща » , «Золотая осень» )
Многие талантливые художники - пейзажисты запечатлели берёзу на своих картинах. По-своему хороша она в разные времена года !
Физкультминутка :
Весенние берёзки просыпаются (поднять руки вверх, И мило солнцу улыбаются (помахать руками над головой) .
Летние косички заплетают (выполнять руками перекрёстные движения перед грудью)
Ветерок серёжками играет (руки перед грудью, потрясти кистями) .
Осенние листочки осыпают (руки над головой, опустить руки вниз,
Кружась, листочки улетают (покружиться) .
А зимние от стужи замерзают (обнять себя руками,
Пушистый снег их укрывает (движения руками сверху вниз) .
Ребята, посмотрите у меня на доске стоят четыре березки в разное время года . Определите, какая береза в каком времени года находится? (ответы детей) . А чего на наших деревьях не хватает? (ответы детей) . Я предлагаю вам украсить березки в зависимости от времени года. У меня есть четыре цвета салфеток : белые, желтые, светло-зеленые и темно-зеленые. Как вы думаете, какие салфетки к какой березе подойдут (ответы детей) . Для того чтобы украсить березки по временам года , давайте разделимся на подгруппы . (Происходит деление на 4 подгруппы с помощью цветных карточек).
Показ приемов аппликации .
Самостоятельная, творческая работа детей под звучание песни «Во поле береза стояла » композитора П. И. Чайковского в четвертой симфонии.
Ребята, давайте полюбуемся какие красивые, разные березки у нас получились ! Мы с вами сейчас оформим выставку и назовем ее «Такая разная береза » !
Конспект НОД. Художественное творчество. Аппликация «Весенняя береза» в рамках группового проекта «Березонька» в средней группе. Составила воспитатель Кукина Ирина Викторовна, МАДОУ детский сад общеразвивающего вида № 6 «Яблонька», Зарайский район, д.Мендюкино.
Программное содержание.
- Познакомить с березой – самым любимым и почитаемым деревом русского народа, особенностями ее строения и внешними признаками.
- Развивать творческий потенциал, мелкую моторику рук, умение работать с клеем; совершенствовать умение составлять композицию
- Воспитывать любовь к родной природе, уважительное отношение к символам России. Побуждать желание проявлять заботу, доброе отношение.
Методические приемы: художественное слово – стихотворение А.Прокофьева «Люблю березку русскую», музыкальное сопровождение – «Березы» в исполнении С.Безрукова (аудиозапись); пальчиковая игра «Солнышко»; словесная игра «Подбери слово», беседа о березе; технический показ и самостоятельная работа детей; выставка; хоровод «Во поле береза стояла».
Материал и оборудование.
Фотоснимки с изображением березовых рощ, СД-проигрыватель, шаблоны на всех детей, мелкие треугольники из бумаги зеленого цвета, клеенки на столы, подносы с клеем на всех детей, салфетки, образец воспитателя.
Предшествующая работа.
Чтение стихотворений о березе, рассматривание альбома «Деревья», рассматривание березы во время целевой прогулки, словесная игра «Подбери слово», отгадывание загадок, слушание песен о березе, дидактическая игра «Найди дерево по описанию».
Ход.
В группе звучит песня «Березы» в исполнении С.Безрукова. Дети стоят полукругом. Воспитатель читает стихотворение А. Прокофьева «люблю березку русскую»
Люблю березку русскую,
То светлую, то грустную,
В беленом сарафанчике,
С платочками в карманчиках,
С красивыми застежками,
С зелеными сережками.
Люблю ее, нарядную,
Родную, ненаглядную,
То ясную, кипучую,
То грустную, плакучую.
Люблю березку русскую,
Она всегда с подружками
Под ветром низко клонится
И гнется – но не ломится!
Воспитатель: Ребята, вы уже поняли, что сегодня мы с вами будем делать аппликацию «Весеннюю березу». Давайте посмотрим на иллюстрации и фотоснимки. Посмотрите, какие чудные березки стоят перед нами (белый ствол, тонкие ветви, резные светло-зеленые листочки). Рассказывает, что береза – символ России, что она греет, кормит, лечит.
Ребята, а давайте поиграем в игру с вами «Подбери слово» . Педагог объясняет, что необходимо подобрать определение (слово, отвечающее на вопрос КАКАЯ)
Например:
Березка – какая? – стройная,
Березка – какая? – белая,
Березка – какая? – добрая и т.д.
Воспитатель: А, давайте «вырастим» березовую рощу – лес, в котором растут только березки.
Воспитатель приглашает детей к рабочим столам.
Воспитатель: Посмотрите, у вас на столах шаблоны из белой бумаги, мелкие треугольники из светло-зеленой и зеленой цветной бумаги. Мы будем наклеивать крону – листочки нашим березкам ведь настоящие листочки похожи на треугольники, только резные.
Березки зеленеют, когда наступает весна, когда светит яркое солнышко. А мы с вами выполним физкультминутку «Солнышко».
Солнышко, солнышко
Погуляй у речки. (Шевелят пальцами обеих рук).
Солнышко, солнышко
Разбросай колечки. (Быстро сжимают и разжимают кулаки).
Мы колечки соберём
Золоченые возьмём, (Хватательные движения щепотью).
Покатаем, поваляем (Трут ладонь о ладонь).
И назад тебе вернём. (Поднимают руки вверх, раздвинув пальцы).
Повторить 2 раза.
Воспитатель: А, теперь занимайте свои места, садитесь поудобнее и начинайте работу.
Эй, вы, чудо-мастера, вырастим наши деревца!
Педагог помогает, подсказывает, если у детей возникают затруднения при работе.
По завершении работы дети представляют свои деревца. Затем выкладывают их на столе в виде березовой рощи.
Педагог благодарит детей за качественно выполненную работу и приглашает в хоровод, читая стихотворение Р.Рождественского:
Наряд ее мягкий чудесен,
Нет деревца сердцу милей.
И сколько задумчивых песен
Поется в народе о ней…
Звучит аудиозапись «Во поле березка стояла». Воспитатель с детьми водят хоровод (движения по выбору воспитателя).
Интеграция образовательных областей: « Коммуникация», «Социализация», «Труд».
Цель: познакомить детей с новой техникой объёмной аппликации — торцевание.
Задачи:
1. Закреплять знания о строении дерева на основе березы.
2. Развивать творческие способности, умения.
3. Развивать эстетический вкус.
4. Воспитывать самостоятельность при выполнении работы.
Материалы и оборудование: ц ветная гофрированная бумага желтого, зеленого, темно-зеленого цвета, нарезанная в форме квадратов 1,5*1,5см; стержень от шариковой авторучки, пластилин, листы картона,листы белой бумаги, фломастер
Ход:
1. Организационная часть.
— Какое дерево является символом России? (береза).
— Как в любое время года мы можем узнать берёзу? (белый ствол только у берёзы).
— Любит наш народ березоньку за её красоту. Береза красива в любое время года. Многие поэты посвятили свои произведения русской берёзке – символу красоты и чистоты.
Белоствольная берёза – Символ Родины моей. Нету деревца другого Сердцу русскому милей. Изумрудная весною, А зимою – в серебре, Машет веткой золотою Всем детишкам в сентябре. Каждый листик, как сердечко, Полюбуйся, погляди. У родимого крылечка Ты берёзку посади. (И. Агеева)
2. Основная часть.
— А сейчас я предлагаю вам выполнить объёмную аппликацию “Берёзка” техникой торцевания.
— Давайте вспомним, из каких частей состоит дерево? (ствол, ветки, листья, корни).
— Сначала мы вырежем и приклеим на лист картона ствол, нарисуем фломастером чечевички. Из пластилина скатаем большой шарик, расплющим в руках. Это будет крона.
Затем будем украшать крону гофрированной бумагой. Тупой конец стержня поставьте на квадратик, сомните квадрат и прокатайте стержень между пальцами. У вас получится цветная трубочка — торцовочка. Вдавите ее в пластилин, выньте стержень. Каждую следующую торцовочку располагайте рядом с предыдущей. Старайтесь ставить торцовочки плотно друг к другу, чтобы не оставалось промежутков.
Физкультминутка «Берёзка»
Мы берёзку посадили, Выпрямиться, стоя за столом.
Мы водой её полили, Руки согнуть к плечам, ладонями вперёд.
И берёзка подросла, Потянуть руки вверх.
К солнцу ветки подняла,
А потом их наклонила Руки вниз, спина прямая.
И ребят благодарила. Поклоны головой сесть.
Самостоятельное выполнение работы.
3. Поведение итогов. Анализ детских работ.
— Чем мы сегодня занимались?
— С какой новой техникой познакомились?
— Ваши работы мы оформим на выставку «Берёзовая роща». Все молодцы!
воспитатель МБОУ
«Пинежская СОШ №117» СП «Детский сад»
п.Пинега, Пинежский район, Архангельская область, Россия.
Статья размещена в авторской редакции
